Нужны ли государству законопослушные, добропорядочные, интеллектуально-развитые, эмоционально-чуткие граждане, способные искренне исповедовать гуманистические идеалы? Если вас не волнует этот вопрос, значит, вы согласны терпеть в своей повседневной жизни агрессию и хамство, а в перспективе - ничего не имеете против тоталитарного государства, в котором “править бал” будут серость, эгоизм, меркантильность. Руководителя образцовых духового и эстрадного оркестров, Почетного работника общего образования Российской Федерации, педагога высшей категории Азовского Дома детского творчества В.А.Комиссарова эта проблема волнует многие годы, и он решает ее, воспитывая не только любовь к музыке, но и волю, характер, интеллект у ребят, для большинства из которых занятия в “Доме пионеров” являются практически единственной возможностью приобщиться к сокровищам настоящего искусства.
Недавно Виталия Андреевича пригласили провести мастер-класс для педагогов дополнительного образования, руководителей вокальных и инструментальных объединений на областном семинаре-практикуме “Пути развития вокального и инструментального искусства в системе дополнительного образования детей”.Тему занятия Виталий Андреевич формулировал сам: “Оптимизация начального обучения игре на инструментах духового и эстрадного оркестров”. Скучноватое слово “оптимизация” для педагогов дополнительного образования, чьи занятия, в отличие от школьных уроков, детвора посещает абсолютно добровольно, имеет судьбоносное значение. Оптимизировать - значит сделать полезное интересным, желанным, значит, добиться того, чтобы “надо” и “хочу” совпали в сознании ребенка. Только тогда в творческое объединение будут приходить, только тогда оно будет существовать.
Азовский мастер педагогики вел разговор с пятьюдесятью своими коллегами из разных точек Ростовской области о музыке как способе самовыражения, общения, яркого мировосприятия, качественного удовлетворения эстетических потребностей. Виталий Андреевич считает, что музыка в союзе с литературой, театром, киноискусством может стать весьма эффективным инструментом в деле воспитания нравственности. Трезво оценивая сложную ситуацию в сфере музыкального искусства и практическую недоступность его большей части общества, Виталий Андреевич видит в занятиях творческих коллективов учреждений дополнительного образования едва ли не единственную возможность для детей из малообеспеченных семей получить музыкальное образование, воспитание. “Вследствие этого, достаточно большая часть общества, а главное - дети, судят об искусстве (музыке, в частности) по представлениям, полученным из телевизионных шоу, видео и аудиозаписей далеко не лучших образцов массовой культуры, навязывающих чуждые русскому человеку нравственные, этические и эстетические стандарты”. А ведь наряду с далеко не лучшей частью музыкальной культуры на уровне ширпотреба существуют симфоническая, камерная, народная, оперная, балетная музыка, джаз, музыка театра и кино. Иллюстрировали выступление педагога десять его подопечных из младшей группы. Самому младшему - Диме Дербенцеву - семь лет, самому старшему помощнику-единомышленнику - Сергею Кизименко - тринадцать.
Добровольное свободное посещение занятий кружков делает труд педагога сложнее, но дает абсолютно реальную картину заинтересованности детей. Условия очень непростые - дороговизна инструментов, отношение некоторых родителей и даже педагогов общеобразовательной школы к занятиям в кружке как к чему-то второстепенному, совсем не обязательному, почти “баловству”. Виталия Андреевича всерьез беспокоит то, что основная масса населения озабочена только добыванием “хлеба насущного” (что, в общем-то, можно понять), а забота о высоком, духовном, непреходящем отнесена на второй, если не на третий план. В самодеятельный оркестр, как правило, приходят дети, ранее не занимавшиеся музыкой, но для многих из них музыка становится профессией и судьбой. Материальное обеспечение учебного процесса, конечно, является трудноразрешимой задачей, однако мир не без добрых людей. В их числе Виталий Андреевич в первую очередь назвал Петра Ильича Бондаренко - депутата областного Законодательного собрания прошлого созыва, и Анатолия Федоровича Бойко - депутата областного Законодательного собрания нынешнего созыва. “От имени учащихся, родителей и администрации Дома детского творчества хочется выразить сердечную благодарность этим неравнодушным людям. Приятно сознавать, что в ряд вопросов государственной важности для них входит и эстетическое воспитание подрастающего поколения”.
